У московских школьников в рамках пилота начались практикумы по подготовке к ЕГЭ
С 1 февраля столичные школы перешли на новый формат подготовки к выпускным экзаменам, сообщила вице-мэр Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова.
Она отметила, что в рамках школьного расписания у учеников появятся практикумы по выбранным для сдачи ЕГЭ предметам, на которых подробно разбираются экзаменационные задания. Так, готовиться к ЕГЭ по-новому будут 43 тысячи выпускников, это около 80% одиннадцатиклассников столичных школ.
Практикумы будут проходить ежедневно и занимать не менее 40% учебного времени. При этом график начала, окончания и продолжительность занятий останется не изменится, а число уроков в неделю не увеличится. Дети продолжат изучать математику, историю, обществознание, литературу, физкультуру и русский язык. До конца учебного года сохранятся также профильные предметы в зависимости от профиля обучения или обучения в предпрофессиональных классах.
«Мы видели запрос на большее внимание вопросам подготовки к ЕГЭ в школе и от родителей, и от самих учеников, — объяснила Ракова. — Для этого большинство непрофильных предметов ребята уже прошли в полном объеме до 1 февраля.
Также старшеклассники могут заниматься и самоподготовкой при помощи новых инструментов «Московской электронной школы» (МЭШ).
«Мы наполняем библиотеку МЭШ материалами, которые помогут готовиться к экзаменам: видеоуроки, интерактивные пособия, советы учителей по эффективному распределению времени на экзамене, рекомендации экспертов и так далее», – подчеркнула Ракова.
На предыдущей встрече с вице-мэром Москвы ученики выпускных классов рассказали о своем запросе на психологическую поддержку в предэкзаменационный период. Они хотели бы узнавать больше о стрессоустойчивости, тайм-менеджменте и умении справляться со своими эмоциями. Поэтому для выпускников подготовили и разместили в МЭШ более 140 роликов с советами психологов, учителей и выпускников прошлых лет, посвященных в том числе этим темам.
Московские власти отмечают, что нововведения пилотного проекта направлены на то, чтобы помочь детям лучше подготовиться к ЕГЭ и поступить в вузы, снизить нагрузку дополнительных занятий с репетиторами, а также повысить ответственность школы и каждого учителя за результаты школьников на экзамене.